Al via la formazione degli organizzatori dell’HFF2016 di sette comuni lucani

Gli studenti dell’IISS “Camillo d’Errico” di Palazzo San Gervasio

È partita lunedì 3 febbraio la formazione degli organizzatori lucani dell’edizione 2016 dell’History&Fun Festival dei Comuni di Cancellara, Grassano, Oliveto Lucano, Palazzo San Gervasio, Stigliano e Tursi. La formazione coinvolgerà 60 studenti, dagli 11 ai 19 anni, delle realtà coinvolte e proseguirà per tutto il mese di febbraio e di marzo. I ragazzi, divisi in gruppi territoriali, seguiranno un percorso formativo della durata di trenta ore che prevederà quattro incontri nei comuni interessati a cura dell’Associazione Giallo Sassi e delle Associazioni locali, e due incontri a Matera.

La formazione sarà finalizzata alla costruzione delle semifinali dell’edizione 2016 dell’HFF, che si svolgerà nella città dei Sassi nel mese di aprile e richiederà ai giocatori (provenienti da tutta Italia e Europa) di risolvere un mistero della storia lucana, raccogliendo indizi e superando prove lungo un viaggio virtuale attraverso le storie della Basilicata: ciascuna tappa sarà, infatti, realizzata dai ragazzi di uno dei Comuni lucani coinvolti.

L’HFF, pur partendo dal protagonismo degli studenti, ha l’ambizione di andare oltre l’ambito strettamente scolastico per diventare un progetto territoriale e regionale in cui entrano a pieno titolo differenti soggetti locali: Comuni, Pro Loco, Scuole ed Associazioni.

La rete regionale dell’HFF2016

L’edizione 2016 dell’History&Fun Festival sarà resa possibile dal lavoro in rete tra le seguenti realtà:

Nei due mesi antecedenti il Festival, gli studenti lucani, accompagnati dagli esperti e storici del posto, entreranno nel vivo della storia del proprio contesto, scoprendo luoghi, incrociando storie, misteri e personaggi da far rivivere nel Festival.

La finalità dell’HFF, tuttavia, non è solo far conoscere la propria Terra ai ragazzi coinvolti, che spesso ne ignorano le straordinarie ricchezze, ma è soprattutto quello di farli entrare nel vivo della storia locale, attraverso un’esperienza diretta, delegando loro la responsabilità di comunicare il Territorio agli ospiti coetanei che provengono da scuole italiane ed europee. Gli studenti faranno rivivere i personaggi storici delle loro realtà, raccontando storie perdute di cavalieri e dominatori che hanno dato lustro alla storia lucana.

I ragazzi saranno investiti della responsabilità di far conoscere ai propri ospiti la loro storia, attraverso una proposta di “fruizione esperienziale” del Territorio e una modalità di scoperta all’insegna del divertimento, del coinvolgimento e naturalmente della peer education.